الدمج بين التعليم الإلكتروني والتعليم القانوني ولوعبة محاضرات القانون في القرن الواحد والعشرين

قبل خمسة عشر عاماً، ظهر فيلم بعنوان “شقراء قانونيا”، يناقش الانطباعات المعتادة لدى المجتمع نحو كلية الحقوق والتعليم القانوني، بأنها للطلبة “المملين والجادين”. لذا، تسعى هذه الورقة إلى استقراء التحديات والأفكار الناتجة عن دمج التعليم الإلكتروني واللوعبة بالفصول الدراسية في كليات القانون كوسيلة لمحاربة الملل الذي يعاني منه الطلبة، وذلك مع ظهور نموذج (التعليم 4.0) الذي أنتجته الثورة الصناعية الرابعة. وتشير الورقة إلى أن طلاب القانون في القرن الحادي والعشرين يختلفون عن أسلافهم، وبالتالي فإن هناك حاجة إلى تغيير ذي تأثير في أساليب تدريس وتعلم القانون. كما يتم في هذه الورقة بحث وتقييم أدوات تعليمية مختلفة مثل الواقع المدمج والافتراضي، التقييم الحقيقي عن طريق أدوات افتراضية وأدوات صياغة، بالإضافة إلى سائل الاعلام الاجتماعية والفصول الدراسية المقدمة عبر الانترنت. باستخدام المناهج النوعية والكمية، تعد هذه الورقة بحثًا قانونيًا عمليًا يتم إنتاجه استنادًا إلى استطلاعات الرأي والمقابلات شبه المنظمة والملاحظات التي تتم أثناء المحاكاة الفصلية. وتكمن أهمية هذا البحث في قدرته على التأثير على “الابتكارات المدمرة” في تدريس وتعلم القانون.

الكلمات الدالة: التعليم القانوني؛ اللوعبة، التحفيز والتعلم المبني على اللعب، التعليم 4.0، الابتكار المدمر.

د. شاهرول ميزان إسماعيل

أستاذ مشارك، كلية الحقوق، جامعة ماليزيا الوطنية نائب مدير (تقنيات التعلم)، مركز تقنيات التعليم والتعلم نائب العميد للشؤون الطلابية

د. شاهرول ميزان إسماعيل أستاذ مشارك في كلية الحقوق، جامعة ماليزيا الوطنية. يشغل حاليًا منصب نائب المدير في مركز تقنيات التعليم والتعلم في نفس الجامعة، وهو أيضًا محام في المحكمة العليا في ماليزيا، وكان قد تم قبوله في نقابة المحامين الماليزيين في عام 2004.
منذ عام 2016، تم تعيينه كممتحن خارجي ومستشار لبرنامج ليسانس الحقوق في جامعة ماليزيا للوسائط المتعددة، وجامعة العلوم الإسلامية في ماليزيا. وهو أيضا ممتحن خارجي ومستشار لبرنامج الدبلوم في كلية العلوم الإسلامية الدولية في سلانجور، ماليزيا. وهو أيضا عضو في مجلس المستشارين، في معهد البحوث والتدريب التكاملي الوطني، وإدارة الوحدة الوطنية والتكامل، في إدارة رئيس وزراء ماليزيا.
ونتيجة لعمله البارز والهام في مجال التعليم، حصل د. شاهرول على العديد من الجوائز المرموقة على المستوى الوطني، والمستوى الجامعي وكذلك على مستوى أعضاء هيئة التدريس. فقد حصل على “جائزة إعادة تخريج وتصميم التعليم العالي في ماليزيا لعام 2017 (الفئة: التعليم التحويلي من خلال المحاضرة التفاعلية)”، وهي جائزة من وزارة التعليم العالي الماليزية. كما حصل على جائزة “أفضل معلم” في جامعة ماليزيا الوطنية في عام 2017. وفي عام 2014، حصل أيضًا على جائزة “أفضل معلم” من الجامعة الإسلامية الدولية في ماليزيا. حصل أيضًا على جائزة “المحاضر المبتكر” من كلية الحقوق في عام 2018. في عام 2016، كان هو الفائز في مسابقة التصميم في جامعة ماليزيا الوطنية. أما في سبتمبر 2018، فقد تمت دعوته كأستاذ زائر إلى كلية الحقوق جامعة براويجايا، إندونيسيا، لخبرته في القانون الدولي لحقوق الإنسان والتعليم القانوني.
حصل الدكتور شاهرول على شهادة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) من الجامعة الإسلامية الدولية في ماليزيا في عام 2003. كما حصل على شهادة الماجستير في القانون (حقوق الإنسان) من جامعة نوتنجهام، المملكة المتحدة في عام 2006. في عام 2013، حصل على درجة الدكتوراه في القانون من جامعة ماليزيا الوطنية.
قام الدكتور شاهرول بنشر عدد من الكتب والمقالات الأكاديمية والصحفية في مجالات تخصصه. ومن بين الكتب التي قام بنشرها: “مقدمة مواضيعية لقانون حقوق الإنسان: منظور ماليزي ودولي”؛ “التقاضي المدني في ماليزيا: دليل عملي لصياغة المرافعات”؛ “الموسوعة الدولية للقانون: الإجراءات المدنية في ماليزيا”؛ و “الإجراءات المدنية في ماليزيا: أسئلة وأجوبة”.